新學期，新希望

                                  ——培智部老師分組學習學校教育教學常規管理制度 

    柳州市特殊教育學校開學第一周，培智部根據學生情況進行為期一周的常規訓練，為第二周正常開展教學工作做準備。老師們一邊對學生進行常規訓練，一邊準備新學期教育教學工作，包括管理制度學習、各學科進度計劃、教案書寫、教具準備等等，其中的制度學習尤為重要。

為了開展學校正常教育教學工作，培智部分學科組進行了學校常規教育教學管理制度學習，包括《廣西壯族自治區義務教育學校常規管理規定42條》《柳州市特殊教育學校教學管理制度》《柳州市特殊教育學校課堂教學安全制度》《柳州市特殊教學校調課、停課、代課管理制度（試行）》，老師們認真、逐條學習，重點學習了一些與日常教育教學息息相關的規定。

通過對學校規章制度的學習，老師們更加熟悉學校各項規章制度，認識到學習學校規章制度的重要性，增強了遵守規章制度的意識。認真學習和理解學校規章制度的具體要求，對今后的學習、工作、生活都具有重要的指導意義。俗話說得好：“不以規矩，不成方圓”，國家、學校制定各項教育教學規章制度，真正目的在于維護廣大師生的合法權益，促進學校良性發展，讓每位師生懷著積極的心態，促進學校健康發展。

2019年2月20日培智文科組在進行制度學習

2019年2月20日培智文科組在進行制度學習

2019年2月21日培智理科組在進行制度學習

2019年2月21日培智理科組在進行制度學習

圖：梁麗瓊 余梅花

    文：梁麗瓊 

 審核：伍里絲